【3年生のトピックス】                 
【児童数】　　　　　　                     
１組　　　　男　13名　　女　14名　　　計27名
２組　　　　男　13名　　女　13名　　　計26名

【学年教育目標】
　・なかよく協力する子
　・よく考え発表する子
　・最後までがんばる子

【学年経営方針】
１　学校教育目標、学年教育目標の達成のために、学年間の連絡を密にし、協力し合
　　って学年経営をはかる。
２　一人ひとりの児童理解に努め、よさや可能性を生かすために、個人の能力や適性
　　に応じた指導を行う。
３　授業時数の確保に努め、教材研究を十分にし、指導法の工夫と向上に努める。
４　人的、物的環境作りを心がけ、児童の学習意欲や活動意欲の向上に努める。
５　懇談会、学年便り、連絡帳などを通し、保護者との連絡を密にし信頼関係を築
　　く。

【学年経営上の努力点】
１　学習指導
・「読む・書く・計算」の達成目標をふまえ、各教科における基礎基本の重視と指導
　法の改善を図り、個に応じた指導法を工夫する。
・教材教具の工夫、資料や教育機器の活用を図り、意欲的に学ぶ児童の育成に努め
　る。
・問題解決的な学習を取り入れ、児童の主体的な学習の充実を図る。
２　生徒指導
・児童一人ひとりの十分な理解に努め、信頼関係に基づいたよりよい人間関係を育て
　る。　　　　　　　　
・「規律ある態度」の達成目標や「吉岡小よい子の約束」や生活目標を基にした、基
　礎的基本的な生活習慣や学習習慣の育成に努める。
３　健康安全
・ランランタイムやわくわくタイムを積極的に活用し、運動に対する意欲を高め、忍
　耐力や持久力のある児童の育成に努める。　　　　
 ・あらゆる場を通して、自他の生命を大切にする子を育てる。
・常に安全点検を心がけ、教室内外の潜在的危険防止に努める。
４　人権教育
・全教育活動を通じ、相手への思いやりの心を持てる子に育てる。　　
・自分の考えをきちんと持ち、相手に伝えられ子に育てる。
・互いに「～さん」と呼び合うことで、より相手を大切にする心を育てる。
５　交流教育
・互いの交流を通して、互いの立場を理解し、互いのよさを認め合う思いやりの心を
　育てる。
６　教室経営
 ・室内外の整理・整とんに努め、常に安全で清潔な教室環境にする。
・学級や学年の特色を生かし、児童の主体的な活動を通して、学習の場にふさわしい
　教室経営に努める。
・計画的な教室掲示をし、学習に役立てるとともに、互いに認め合う場とする。
７  その他
・学年通信、懇談会、個人面談、連絡帳等を通じ、保護者との連係を密にし、学年で
　協力し合って十分な児童理解に努める。